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Éducation physique et santé

Bougez et faites bouger pour une société en santé.

Le B.E.P.S. est un programme professionnel spécialisé.

Il s’agit d’un programme contingenté de 4 ans (25 personnes par année) menant au baccalauréat spécialisé en éducation physique et santé (126 crédits).

Le B.E.P.S. permet d’acquérir des habiletés et des compétences liées à l’intervention dans les domaines de l’éducation physique, du sport, de la santé et du bien-être. Les diplômés auront les qualités et les compétences requises pour œuvrer comme leaders dans divers secteurs d’intervention professionnelle : milieu scolaire, du travail, de la santé, du loisir, du sport, du plein air, etc.

Conseiller aux études

Dr. Alain Gauthier

Téléphone : 705.675.1151 x 1071

Courriel : agauthier@laurentienne.ca

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Vue aérienne de l'Université Laurentienne
Le Grand Sudbury est la plus vaste ville en Ontario par superficie terrestre, où les activités de plein air ne manquent pas grâce aux lacs et cours d’eau, terrains variés, forêts et réseaux complets de pistes et de sentiers.
Méthode de livraison : Hybride
Langue du programme : Français

Faits intéressants :

Le B.E.P.S. offre : 

  • l’un des meilleurs ratios professeurs/ étudiants : la taille des classes francophones est réduite

 

  • une grande disponibilité du corps professoral

 

  • une approche humaniste de la formation : nos étudiants ne sont pas des numerous

En profil :

Les cours théoriques, les stages, les activités sportives et les laboratoires sont offerts dans la perspective de préparer aux carrières et aux possibilités suivantes :

  • enseignement au palier primaire ou secondaire

  • études supérieures : maîtrise ou doctorat en sciences de l’activité physique

  • entrainement sportif

  • intervention en activités de loisir

  • intervention en conditionnement physique

  • intervention en sport amateur et professionnel

  • études médicales et paramédicales : médecine, physiothérapie, ergothérapie, massothérapie

 

Il a été démontré que l’activité physique et sportive régulière améliore la santé mentale et physique. La société a donc besoin d’intervenants qualifiés et professionnels pour encadrer la pratique de ces activités.

Les diplômés du B.E.P.S. sont les professionnels les plus compétents pour intervenir dans le domaine de l’éducation physique et de la santé, car ils ont suivi dans les 126 crédits du programme pas moins de 60 crédits relatifs à l’éducation physique et santé.

Pour bien réussir dans ce programme, les étudiants devraient avoir un vécu sportif à divers niveaux et devraient être intéressés et motivés pour intervenir dans le domaine de l’activité physique et de la santé.  

 

Candidats des écoles secondaires de l’Ontario

1 cours de français niveau U/M 12ième année 

1 cours de science niveau U 12ième année

4 autres cours niveau U/M 12ième année (sciences de l’activité physique recommandés)

Moyenne globale minimale de 70 % des meilleurs 6 cours U/M 12ième année

 

Titulaires de cours AP

Titulaires du baccalauréat international

 

Candidats ne provenant pas d'une école secondaire de l'Ontario

Candidats internationaux

Candidats d’autres écoles secondaires au Canada

Transfert d’un collège

Transfert d'une autre université

Candidats adultes

Note pour les étudiants actuels

Les options de grade ci-dessous seront offertes lors de la prochaine année universitaire et ne le sont pas cette année. Si vous cherchez les cours à suivre afin de compléter les options d'un programme d'une année universitaire antérieure, svp consultez avec un conseiller académique.


Baccalauréat en éducation physique et santé (126 crédits)

Les étudiantes et étudiants doivent suivre les règlements du programme afin de satisfaire aux exigences du grade.

 

1re année

EDPH-1006F     Science d'exercice, mieux être, et santé       

EDPH-1099F     École de plein air I      

EDPH-1106F     Kinésie humaine       

EDPH-1206F     Perspectives de l'éducation physique et du sport       

EDPH-1506F     Anatomie et kinésiologie I      

EDPH-1507F     Anatomie et kinésiologie II       

EDPH-2317F     Gestion des risques en éducation physique

LANG-1005F     Grammaire appliquée à la rédaction       

6 crédits au choix non-EDPH

Note : Pour procéder à la 2e année, l’étudiant doit avoir un certificat en premier soi   ns et un certificat valide en reanimation cardiospiratoire (niveau C)

 

2e année

EDPH-2099F     École de plein air II       

EDPH-2116F     Biomécanique I       

EDPH-2206F     Apprentissage moteur       

EDPH-2307F     Programmation en éducation physique

EDPH-2407F     Tests et mesures       

EDPH-2506F     Physiologie I       

EDPH-2507F     Physiologie II       

EDPH-4216F     Psychologie du sport       

4,5 crédits de cours d’activités

3 crédits au choix de cours théoriques EDPH  

3 crédits au choix non-EDPH

 

3e année

EDPH-3009F     Stage I      

EDPH-3099F    École de plein air III       

EDPH-3126F     Physiologie de l'exercice       

EDPH-3506F     Éducation en matière de santé       

EDPH-4507F     Nutrition    

4,5 crédits de cours d’activités

3 crédits au choix de cours théoriques EDPH 

9 crédits au choix non-EDPH

3 crédits en Arts

 

4e année

EDPH-4006F     Programmes de conditionnement physique II   

EDPH-4106F     Éducation physique adaptée       

EDPH-4107F     Croissance physique et développement       

EDPH-4217F     Sociologie du sport       

EDPH-4906F     Stage II     

3 crédits au choix de cours théoriques EDPH 

3 crédits au choix non-EDPH

9 crédits  au choix de cours théoriques

Certificats en réanimation cardiorespiratoire et premiers soins

 

Règlements du programme

Afin de conserver un rendement scolaire satisfaisant à l’École des sciences de l’activité physique, les étudiants doivent:
 
1. remplir toutes les conditions d’admission;
2. n’avoir pas plus que 3 crédits d’échec durant une année universitaire ou dans les 30 derniers crédits
3. conserver une moyenne cumulative globale d’au moins 4.0 pour tous les cours suivis.

Une personne qui n’a pas un rendement scolaire satisfaisant pour une année donnée peut être mise en probation et autorisée à poursuivre le programme, en probation, pendant au plus une année (ou 30 crédits).  Si, après une période probatoire, l’étudiant(e) atteint un rendement scolaire satisfaisant, il ou elle peut poursuivre le programme.  Toutefois, si après la période probatoire, son rendement scolaire n’est pas satisfaisante, elle doit se retirer de l’école, mais peut demander le transfert à un autre programme à l’Université.

L’étudiant qui échoue plus que 6 crédits dans la 1ere  année du programme n’est pas autorisé à suivre les cours avancés EDPH.

Après une année civile, il est possible de présenter une demande de réadmission au Comité des règlements universitaire et de l’attribution des prix. Le Comité considérera la demande si elle est présentée avec la recom¬mandation de l’école.

EDPH-1006FL - Science d'exercice EDPH-1099FL - École de plein air I EDPH-1106FL - Kinésie humaine EDPH-1206FL - Perspectives de l`éducation physique et du sport EDPH-1506FL - Anatomie et kinésiologie I EDPH-1507FL - Anatomie et kinésiologie II EDPH-2317FL - Gestion des risques en EDPH LANG-1005FL - Grammaire appliquée à la rédaction EDPH-2099FL - École de plein air II EDPH-2116FL - Biomécanique I EDPH-2206FL - Apprentissage moteur EDPH-2407FL - Tests et mesures EDPH-2506FL - Physiologie I
EDPH-2507FL - Physiologie II EDPH-4216FL - Psychologie du sport EDPH-3009FL - Stage I EDPH-3099FL - École de plein air III EDPH-3126FL - Physiologie de l'exercice EDPH-3506FL - Éducation en matière de santé EDPH-4507FL - Nutrition EDPH-4006FL - Programmes de conditionnement physique II EDPH-4106FL - Éducation physique adaptée EDPH-4107FL - Croissance physique et développement EDPH-4217FL - Sociologie du sport EDPH-4906FL - Stage II

Liste des membres du corps professoral

Jaouad Alem

Jaouad Alem

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Christine Blais-Kerr

Christine Blais-Kerr

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Jian Chen

Jian Chen

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Richard Danielson

Richard Danielson

Ressources humaines et développement organisationnel
Sandra Dorman

Sandra Dorman

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Tammy Eger

Tammy Eger

Vice-rectorat à la recherche 
Alain Gauthier

Alain Gauthier

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Alison Godwin

Alison Godwin

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Sylvain Grenier

Sylvain Grenier

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Georges Kpazai

Georges Kpazai

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Michel Larivière

Michel Larivière

École de kinésiologie et des sciences de la santé
James Little

James Little

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Kerry McGannon

Kerry McGannon

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Ginette Michel

Ginette Michel

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Sebastien Nault

Sebastien Nault

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Barbara Ravel

Barbara Ravel

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Stephen Ritchie

Stephen Ritchie

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Robert Schinke

Robert Schinke

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Amanda Schweinbenz

Amanda Schweinbenz

École de kinésiologie et des sciences de la santé
Line Tremblay

Line Tremblay

École de kinésiologie et des sciences de la santé